一、专业简介
2018年教育部将“数字经济”列入普通高等学校本科专业目录，学科门类为经济学类，授予经济学学士学位。我校数字经济专业于2023年获教育部批准开设，秋季正式招生。数字经济专业是集经济学、数据科学和新一代信息技术于一体的综合性、交叉性专业。本专业主要学习和研究数字经济的运行规律，测度数字经济的规模，规划数字经济的发展，探索改革实践、数据科学工具和基础数字技术，发现、分析并解决国家以及地方数字经济发展过程中所涉及的数字产业化、产业数字化、数字化治理与数据价值化领域实际问题。
本专业现有教师13人，其中博士（含在读）以及副教授以上教师占比达50%以上。教师近年在SSCI、SCI、CSSCI和CSCD等国内外重要学术刊物上发表文章十余篇，承担多项省部级及以上项目和其他各类项目。
二、培养目标
1.本专业顺应新时代中国特色社会主义经济建设，服务国家战略要求和地方经济发展需要，适应新技术革命发展潮流，贯彻落实新发展理念，培养德、智、体、美、劳全面发展的有用人才。
2.本专业培养掌握数字经济知识、理论和方法，熟悉互联网+、大数据、人工智能、物联网、云计算等现代信息技术，具有较强的数据分析、数字创意和数字创新创业能力，能在政府部门、各类企事业单位、社会组织及其它新业态从事数据分析与挖掘、数字化转型与建设和数字化管理等的高素质应用型、复合型、创新型人才。
三、毕业要求
1.以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观；具有良好的道德修养、法制意识、职业道德和强烈的社会责任感强和主人翁意识。
2.掌握经济学、数据分析的基础知识、基本理论和应用技能；掌握经济运行规律和经济指标的内在联系，具备一定的大数据技术基础和应用技术，能够将大数据技术综合应用于数字经济相关领域的分析与挖掘，辅助决策，解决实际问题。
3.养成独立思考、数字思维的习惯，具备进取意识和探索精神，具有批判性思维和持续的创新精神和创业意识；具有较高的文化素养和审美情趣。
4.具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文资料；具有一定的组织管理能力、语言文字表达能力和人际交往能力，能够通过口头、书面或计算机语言等表达方式与同行、社会公众进行有效沟通。
5.具有一定的科学研究能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，掌握基本的数据分析方法，具有使用数据软件综合分析、解决实际问题的科学研究工作能力。
6.具有良好的团队合作能力，能够与团队成员和谐相处，协作共事，并作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用。
7.具有国际视野和国际理解能力。了解国际数字经济发展动态，关注全球性问题，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。
8.具备自主学习、终身学习的意识和能力，学会利用现代科技与信息技术等手段获取新知识，具备自我学习知识、自我消化知识、自我更新知识的能力，快速适应市场需求的变化。
9.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯，具有良好的身体素质和健康的心理素质。
四、专业类别、授予学位及修业年限
专业类别：经济学类
授予学位：授予经济学学士学位
基本学制：4年
弹性学制：3——6年
五、核心课程
政治经济学、微观经济学、宏观经济学、数字经济学、多元统计分析、大数据分析、人工智能方法、程序语言设计和新媒体运营。
六、就业导向
毕业生适合在与数字经济相关的国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位及数字产业部门从事产业数字化建设、数字化运营、大数据分析、数字技术开发等工作，同时也适合在数字经济新兴领域，如区块链、数字货币、智慧城市等相关的新型企业，从事数字技术应用、数字信息分析、竞争情报分析、调查预测与决策分析等工作。
淮师经管新青年
学习为民
